Page 17 - SIMASBEN
P. 17

B.  Hambatan Komunikasi Akademik

                  Komunikasi akademik memiliki tujuan yang lebih luas
            daripada  sekadar  menyampaikan  informasi.  Dalam  dunia
            akademik, komunikasi bertujuan membangun pemahaman,
            mengembangkan  cara berpikir,  dan  mendorong  terjadinya
            diskusi  yang  bermakna.  Namun,  dalam  praktiknya,  tidak
            semua  komunikasi  akademik  berhasil  mencapai  tujuan
            tersebut.
                  Kita  mungkin  pernah  menghadiri  seminar  yang
            dipenuhi  data  dan  teori,  tetapi  pulang  tanpa  benar-benar
            memahami  pesan  utamanya.  Kita  juga  mungkin  pernah
            membaca  presentasi  yang  sangat  lengkap,  tetapi  justru
            kesulitan menjelaskan kembali inti pembahasannya kepada
            orang lain.
                  Fenomena  tersebut  menunjukkan  bahwa  banyaknya
            informasi  tidak  selalu  berbanding  lurus  dengan  kualitas
            komunikasi. Bahkan dalam banyak situasi, semakin banyak
            informasi  yang  disampaikan  tanpa  struktur  yang  jelas,
            semakin besar kemungkinan audiens kehilangan arah.
                  Hambatan komunikasi akademik bukan hanya berasal
            dari  keterbatasan  kemampuan  berbicara,  tetapi  juga  dari
            cara penyaji mengelola informasi sebelum disampaikan.

            Terlalu Banyak Informasi
                  Salah satu kecenderungan yang sering muncul dalam
            komunikasi      akademik      adalah     keinginan     untuk
            menyampaikan  seluruh  informasi  yang  dimiliki.  Penyaji
            merasa  bahwa  semakin  lengkap  materi  yang  dipaparkan,


            9 |
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22